Lärare i fritidshem åk F-1 till Rosendasskolan

I grundskoleförvaltningen har vi en trygg och tillitsfull kultur. Vi bryr oss om våra elever och varandra. Vi finns till för eleverna, vi samarbetar med vårdnadshavarna och varandra, och vi är öppna för nya tankar och idéer. Här skapar vi bra förutsättningar för den pedagogiska utvecklingen. Bli en av oss! Nu söker vi dig som har ett stort engagemang för att utveckla en modern verksamhet där vi har fokus på att: • öka kvaliteten i undervisningen för att öka elevers lärande. • skapa tydligare ansvar, styrning och ledning för att öka elevers kunskapsresultat. • öka likvärdighet mellan skolor för att alla elever ska få tillgång till undervisning av hög kvalitet samt kompensera för deras olika förutsättningar. Göteborgs grundskoleförvaltning är en av de största skolförvaltningarna i Sverige. Vi ansvarar för stadens kommunala skolor från förskoleklass till årskurs nio, anpassad grundskola, kulturskolan och fritidshemmen. I förvaltningen finns 138 kommunala grundskolor där nästan 47 000 elever varje dag går i skolan. Hela förvaltningen har cirka 9 700 medarbetare som gemensamt arbetar med att utveckla och ta hand om verksamheten - tillsammans banar vi väg för framtidens skola. Följ gärna vår resa på Linkedin: https://www.linkedin.com/company/goteborgs-grundskoleforvaltning ARBETSUPPGIFTER Rosendalsskolan ligger i ett naturskönt område, nära kommunikationer i Örgryte-Härlanda. För ca sex år sedan flyttade vi in i fantastiska nybyggda lokaler vilket ger förutsättningar för en god och trivsam arbetsmiljö med en spännande utemiljö och moderna möbler. På skolan går ungefär 550 elever från förskoleklass till årskurs 6. På Rosendalsskolan arbetar vi för öppenhet, dialog och transparens, vilket skapar de bästa förutsättningar för våra elever och personal på skolan. Vi söker dig som kommer bli en del av ett arbetslag som ansvarar för verksamheten på ett fritidshem för åk F-1 på Rosendalsskolan under höstterminen 2024. Tillsammans med dina kollegor ansvarar du för att planera, följa upp och utvärdera undervisningen fritidsverksamheten. Du kommer också att samverka i skolverksamheten under skoltid tillsammans med klasslärare dels i en förskoleklass, dels i en åk 1. Du kommer arbeta nära elever i behov av särskilt stöd, autism och ADHD med utåtagerande beteende Arbetet innebär samarbete med övriga lärare, lärare i fritidshem, elevhälsan, vårdnadshavare samt andra aktörer utanför skolan. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som är legitimerad lärare i fritidshem och har specialpedagogisk kompetens och erfarenhet att arbeta nära elever med NPF-diagnoser så som autism och ADHD med utåtagerande beteende. För oss är det viktigt att du har förmågan att motivera eleverna och inspirera eleverna till att lära. Du har en god pedagogisk förmåga och förstår vikten av att arbeta lågaffektivt med eleverna. Vi förutsätter att du ser varje elev utifrån ett helhetsperspektiv och har en positiv elevsyn. I arbetet krävs god samarbetsförmåga och förmåga att skapa goda relationer med eleverna och deras vårdnadshavare. I ditt ledarskap har du förmåga att skapa motivation, delaktighet och engagemang för eleverna i deras lärande. Välkommen med din ansökan! Tjänsten är ett vikariat under höstterminen 2024. Tjänsten tillsätts under förbehåll att den inte tas i anspråk av interna skäl. ÖVRIGT Som anställd i vår förvaltning erbjuds du bland annat friskvårdsbidrag, cykelförmån och medarbetarstöd. Enligt Skollagen ska utdrag ur polisens belastningsregister uppvisas av personer innan de anställs inom förskoleverksamhet, skola och skolbarnomsorg. Detta beställer du på Polisens hemsida. Inför denna rekrytering har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och därför undanber vi oss ytterligare erbjudanden om kompetensförmedling, annonserings- och rekryteringshjälp. Vi tar endast emot ansökningar via vårt rekryteringssystem i enlighet med GDPR.