Speciallärare i språk-, läs- och skriv/specialpedagogik till Önnerödsskolan

Välkommen till Härryda, en kommun som vågar! Här siktar vi mot att ha Sveriges bästa skolor och näringslivsklimat, omsorg av högsta kvalitet och attraktivt samhällsbyggande. Tillsammans är vi 3000 medarbetare som gör mötet med Härryda kommun enkelt. Med mod, nytänkande och handlingskraft inspirerar vi varandra och levererar service med kompetens och kvalitet. Härryda kommun har de tre senaste åren placerat sig i topp i Dagens Samhälles årliga ranking av Årets superkommun. Vi söker dig som är engagerad, öppen för olika perspektiv och vill skapa lösningar som håller för kommande generationer. Du hittar oss mellan Göteborg och Borås med Landvetter flygplats mitt i kommunen. Tillsammans åstadkommer vi mer! Önnerödsskolan ligger i Landvetter samhälle och är en 4-9-skola med 460 elever. Skolan har goda bussförbindelser med Göteborg och du kan enkelt ta Röd Express utan att byta buss. Hos oss kommer du att möta härliga elever i fina lokaler. Elever och personal är uppdelade i sex arbetslag och de möts vanligtvis i sin arbetsenhet för årskursen. Salar för musik, bild, slöjd, hem- och konsumentkunskap och NO finns i korridoren mellan enheterna. En stor idrottshall, en välkomnande matsal, bibliotek och särskild undervisningsgrupp finns också i byggnaden. Skolan har ett aktivt likabehandlingsarbete och ett medvetet elevhälsoarbete. Vår skola arbetar utifrån visionen Tillsammans, Tillit, Mod som tillsammans med kommunens vision Rötter och Vingar och politikens ambition om Sveriges Bästa Skola genomsyrar undervisningen och förhållningssättet i arbetet. Skolans huvuduppdrag är bildning och utbildning. Eleverna ska lämna grundskolan med så goda kunskaper som möjligt och de ska ha tillskansat sig dessa under en trygg skoltid. För att lyckas med det ska vi arbeta och undervisa på vetenskaplig grund, med vetenskapliga metoder. Vi utgår ifrån - och fortsätter att öka vår kompetens inom - det kognitionsvetenskapliga området och söker dig som vill vara en del av det. Vi vet att elever lär bäst genom att läsa på papper och i fysisk bok och genom att skriva för hand. Vi har läspass på schemat för alla klasser och studiestöd för dem som behöver. Repetition, återkallning av minnet, fördelat lärande och interleaving har ingått i vårt gemensamma kompetensutvecklingsarbete de senaste tre åren. Vi kommer nu att ta nästa kliv och fördjupa oss i det. ARBETSUPPGIFTER Att ha tillräckliga läs- och skrivkunskaper och förmågor är nödvändigt för att ha goda förutsättningar att lära. Det ingår också i vårt demokratiuppdrag. Den elev som behöver stöd i sin läs- och skrivutveckling ska få det. Här får du en viktig roll. Du kommer att undervisa elever enskilt och i mindre grupper, både fasta sådana över tid och flexibla i intensiva perioder. Elevernas kunskapsutveckling och behov styr hur vi fördelar och omfördelar våra resurser under läsåret. Att undervisa elever inom språk-, läs- och skriv är en stor del av tjänsten, men den innefattar också gruppundervisning som inte är specifikt kopplat till att utveckla just de kunskaperna och förmågorna, utan också annat inom det specialpedagogiska området. Du ingår i ett specteam som leds av specialpedagogen som i sin tur är ledd av skolledningen. I teamet ingår också en speciallärare i matematik. På skolan finns också utbildade lärare med ämnesbehörighet i svenska, engelska och matematik som inom för sina tjänster genomför stöd och särskilt stöd till elever enskilt och mindre grupper. Dessa lärare samarbetar specteamet med och bidrar med kompetens, teori och material för bästa kvalitet tillsammans. Utöver samarbete med dessa kommer du att samarbeta med samtliga lärare och annan skolpersonal som fritidspersonal och elevhälsoteamets professioner, vårdnadshavare, ledning och externa aktörer. Du kommer att genomföra läs- och skrivutredningar och utredningar om elevs behov av särskilt stöd, samt genomföra insatser beslutade i åtgärdsprogram och insatser i förebyggande syfte. Du kommer att ha ett tätt samarbete med skolans olika arbetslag och samverkan med skolans särskilda undervisningsgrupp. Vi erbjuder både stor professionell frihet och tilltro till din profession och samtidigt gott stöd och samarbete med lärarkollegor, andra professioner och kompetenser och en ledning som vill ge dig bra förutsättningar. Tjänsten är på 80-100%. Vi söker i första hand dig med dubbel examen som specialpedagog och speciallärare, där anställningen är en semestertjänst som specialpedagog. KVALIFIKATIONER Du som söker: · Har lärarlegitimation med behörighet i svenska · Har erfarenhet av undervisning i åk 4-9 · Är utbildad speciallärare i språk-, läs- och skriv · Är utbildad specialpedagog eller annan utbildning som bedöms likvärdig. Stor vikt läggs vid personlig lämplighet. För att erhålla anställning ska utdrag ur Polisens belastningsregister uppvisas. ÖVRIGT Tjänsten tillsätts under förutsättningar att erforderliga beslut fattats. Anställningsform: Tillsvidareanställning, semestertjänst Omfattning: Deltid/heltid http://www.harryda.se/grundskola Om du som sökande har skyddade personuppgifter så skickar du din ansökan i pappersform till: Härryda kommun Personalfunktionen Sofia Götberg 435 80 Mölnlycke Din ansökan kommer du att hanteras enligt kommunens rutin för hantering av skyddade personuppgifter vid rekrytering och anställning. Ange annonsens referensnummer i din ansökan så vi vet vilken tjänst du söker. Vi ser mångfald som en styrka och välkomnar därför sökande med olika bakgrund. I första hand ser vi att du söker tjänsten via vårt rekryteringssystem. Behöver du teknisk hjälp med att söka tjänsten i rekryteringssystemet? Kontakta Visma Recruit kundservice på tel: 0771-693 693. Vi vill upplysa om att din ansökan är en allmän handling enligt offentlighetsprincipen. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.